南方科技大學(xué)王愷教授和蘇州芯聚半導(dǎo)體岳晗博士來(lái)所交流
12月22日上午,應(yīng)中國(guó)科學(xué)院納米器件與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室孫錢(qián)研究員邀請(qǐng),南方科技大學(xué)電子系王愷教授和蘇州芯聚半導(dǎo)體有限公司岳晗博士來(lái)所交流并分別作題為“量子點(diǎn)發(fā)光材料與器件:缺陷鈍化、載流子輸運(yùn)和光場(chǎng)調(diào)控”和“Micro-LED Display量產(chǎn)技術(shù)之路”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由孫錢(qián)研究員主持,吸引了所內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生積極參與。
新型顯示是國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),光源是其中的核心關(guān)鍵元件,量子點(diǎn)(Quantum Dot)材料憑借其出色的光電性能和工藝兼容性,為新型光源的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。王愷教授在報(bào)告中介紹了其課題組在量子點(diǎn)材料缺陷鈍化、量子點(diǎn)微納尺度高效散熱、量子點(diǎn)發(fā)光二極管(QLED)高效載流子注入和QLED準(zhǔn)確光場(chǎng)調(diào)控方面的研究工作,及其在高穩(wěn)定性On-Chip型QD-LED、高效率長(zhǎng)壽命噴墨打印QLED、Full HD硅基Micro-QLED的應(yīng)用。
相比于有機(jī)發(fā)光器件,Micro-LED具有出色的光電特性和耐水氧特性。近年來(lái),科研界和產(chǎn)業(yè)界做了各種努力和探索,Micro-LED顯示技術(shù)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。Micro-LED顯示技術(shù)將以何種形態(tài)落地、產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng),是業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。岳晗博士在報(bào)告中結(jié)合Micro-LED巨量轉(zhuǎn)移技術(shù)和芯片技術(shù)現(xiàn)狀介紹了Micro-LED產(chǎn)品市場(chǎng)化的進(jìn)展,分析了Micro-LED快速產(chǎn)品化的機(jī)會(huì),并介紹了蘇州芯聚半導(dǎo)體公司在該方面的技術(shù)進(jìn)展和整體布局。
報(bào)告結(jié)束后,大家進(jìn)行深入的討論與交流,兩位報(bào)告人詳細(xì)解答了大家提出的問(wèn)題。通過(guò)此次交流,大家從科研和產(chǎn)業(yè)兩個(gè)方面對(duì)LED顯示研發(fā)的技術(shù)難點(diǎn)和發(fā)展路線有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
報(bào)告人簡(jiǎn)介:
王愷,南方科技大學(xué)電子系,長(zhǎng)聘教授,博導(dǎo),國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)本出青年基金、廣東省青年拔尖人才獲得者,研究方向?yàn)榱孔狱c(diǎn)光電器件、新型顯示與半導(dǎo)體照明。發(fā)表SCI論文200余篇,被引9000余次,H指數(shù)52;授權(quán)中國(guó)發(fā)明專(zhuān)利39項(xiàng),美國(guó)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng);出學(xué)術(shù)專(zhuān)著1本,入選“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)。研究成果獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)國(guó)家教育部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、廣東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等,連續(xù)3年入選美國(guó)斯坦福大學(xué)全前2%頂尖科學(xué)家榜單。現(xiàn)為國(guó)際信息顯示學(xué)會(huì)(SID)北京分會(huì)技術(shù)委員會(huì)委員,廣東省量子點(diǎn)先進(jìn)顯示與照明重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任。
岳晗,2013年中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體所博士畢業(yè),畢業(yè)后先后加入京東方和小米,從事顯示屏技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。2016年,開(kāi)始專(zhuān)注于Micro-LED顯示驅(qū)動(dòng)技術(shù)研發(fā)。2021年加入蘇州芯聚半導(dǎo)體,負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā)工作,目前任技術(shù)總監(jiān)。

附件下載:

